Loading
Παρασκευή, 19 Αυγούστου 2011 17:40

Κουδούνι με... εκκρεμότητες

Γράφτηκε από  Η Σημερινή
Βαθμολογήστε αυτό το άρθρο
(0 ψήφοι)

Λίγες ημέρες προτού τα κουδούνια των σχολείων σημάνουν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, η στελέχωση των εκπαιδευτηρίων παρουσιάζει σοβαρές εκκρεμότητες, ενώ παράλληλα προχωρά με ρυθμούς χελώνας. Εντονότερο πρόβλημα φαίνεται να εντοπίζεται στη Μέση Εκπαίδευση, αφού σε σχέση με την περσινή χρονιά η στελέχωση βρίσκεται αρκετά πίσω.

Άργησαν να γίνουν οι διορισμοί των μόνιμων εκπαιδευτικών, λόγω του ότι σημειώθηκε καθυστέρηση στην αποδέσμευση του σχετικού κονδυλίου από την Επιτροπή Οικονομικών της Βουλής. Και ακόμα αυτοί οι εκπαιδευτικοί αναμένουν να τοποθετηθούν σε σχολεία. Επίσης, σύμφωνα με τον πρόεδρο της ΟΕΛΜΕΚ Δημήτρη Ταλιαδώρο, εκκρεμεί ένας σημαντικός αριθμός συμβασιούχων και εκτάκτων εκπαιδευτικών, ενώ εκκρεμεί περαιτέρω το θέμα με τις ενστάσεις στις μετακινήσεις-τοποθετήσεις εκπαιδευτικών εντός πόλεως.

Τα λένε ΟΕΛΜΕΚ και υπουργείο

«Το θέμα με τις ενστάσεις των εκπαιδευτικών θα εξεταστεί στις 23 Αυγούστου», μας ανέφερε ο κ. Ταλιαδώρος. Επιπλέον, υπάρχουν μια σειρά αιτημάτων της ΟΕΛΜΕΚ, που αφορούν στην αναβάθμιση της εκπαίδευσής μας, και τα οποία τέθηκαν στον τέως Υπουργό Παιδείας. Τα αιτήματα αυτά ακόμη εκκρεμούν, γι' αυτό θα κατατεθούν εκ νέου στο νέο Υπουργό Παιδείας, την ερχόμενη Δευτέρα, στην προγραμματισμένη συνάντησή του με την ηγεσία της Οργάνωσης. Ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα που θα απασχολήσει τη συνάντηση των δύο πλευρών, είναι ο μεγάλος αριθμός αδιόριστων καθηγητών. «Ευελπιστούμε ότι ο νέος Υπουργός Παιδείας θα αντικρίσει θετικά τα αιτήματα της ΟΕΛΜΕΚ, που αφορούν στην αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης», σημείωσε ο πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ.

Το αίτημα των δασκάλων

Οι δάσκαλοι, από την άλλη, αναμένουν απάντηση από το Υπουργείο Παιδείας στο αίτημά τους για έναρξη των μαθημάτων στα σχολεία στις 12 Σεπτεμβρίου, αντί στις οκτώ του μήνα. Όπως μας ανέφερε ο πρόεδρος της ΠΟΕΔ Φίλιος Φυλακτού, «έχουμε στείλει επιστολή στο Υπουργείο Παιδείας, με την οποία ζητούμε οι μαθητές να προσέλθουν στα θρανία στις 12 Σεπτεμβρίου αντί στις 8, διότι θεωρούμε ότι με τα νέα ωρολόγια προγράμματα που θα ισχύσουν για πρώτη φορά φέτος, όπως επίσης και με τη σταδιακή εφαρμογή των νέων αναλυτικών προγραμμάτων, τα σχολεία χρειάζονται χρόνο να προετοιμαστούν κατάλληλα γι' αυτόν το νέο ρόλο που θα διαδραματίσουν με τη νέα σχολική χρονιά». Και πρόσθεσε: «Τα δεδομένα διδασκαλίας δεν θα είναι τα ίδια. Γι' αυτό και εμείς θεωρούμε ότι η κάθε σχολική μονάδα χρειάζεται το χρόνο της, ώστε να προετοιμαστεί και να προσαρμοστεί με τα νέα δεδομένα. Υπάρχουν κάποια νέα μαθήματα, που θα πρέπει να συζητηθούν και να διευκρινιστούν μεταξύ του προσωπικού των σχολικών μονάδων, ώστε να είναι όλα ξεκάθαρα με την έναρξη της σχολικής χρονιάς».

Θέλουν κι άλλους διορισμούς

Όσον αφορά στη στελέχωση των μονάδων δημοτικής εκπαίδευσης, ο κ. Φυλακτού μάς επισήμανε ότι έχουν γίνει οι τελευταίες μεταθέσεις δασκάλων στα σχολεία και «αναμένουμε μέχρι τέλους της παρούσας εβδομάδας να γίνουν οι τοποθετήσεις και μετακινήσεις των εκπαιδευτικών, ώστε να διαφανεί πλέον αν υπάρχουν οποιεσδήποτε κενές θέσεις δασκάλων στα σχολεία, που θα πρέπει να συμπληρωθούν».

«Ως ΠΟΕΔ», τόνισε, «αναμένουμε ότι θα προκύψουν κάποιες κενές θέσεις στα σχολεία και ότι θα πρέπει να γίνουν περαιτέρω διορισμοί δασκάλων, ώστε αυτές να καλυφτούν, για να μην έρθουμε αντιμέτωποι με την ίδια κατάσταση που παρουσιάστηκε πέρσι, όπου σε κάποια σχολεία συνεχίζονταν διορισμοί μέχρι τον Οκτώβριο», προσθέτοντας πώς «αυτό που ευελπιστούμε, είναι ότι δεν θα μείνουν αδιόριστοι τουλάχιστον οι δάσκαλοι που εργάζονταν πέρσι».

Σύμφωνα, πάντως, με τους μέχρι τώρα διορισμούς, ένας αριθμός δασκάλων που εργάζονταν την περασμένη χρονιά, κυρίως συμβασιούχων, έμειναν εκτός σχολικών μονάδων. «Αναμένουμε, ωστόσο, ότι με τις ανάγκες που θα προκύψουν στις σχολικές μονάδες, θα καλυφτούν αυτές οι θέσεις απ' αυτήν τη μερίδα δασκάλων, με την ελπίδα βεβαίως ότι θα υπάρξουν και νέοι διορισμοί», συμπλήρωσε ο Φίλιος Φυλακτού.

Θα επιμορφωθούν το πρώτο τρίμηνο

ΣΤΟ θέμα της επιμόρφωσης των δασκάλων στα νέα αναλυτικά προγράμματα, ο κ. Φυλακτού είπε ότι «η επιμόρφωση δεν έχει γίνει στο βαθμό που αναμέναμε και θα έπρεπε να γίνει, αλλά δεδομένου ότι δεν θα ξεκινήσουν να εφαρμόζονται οι καινοτομίες στις νέες ώρες και μαθήματα από το Σεπτέμβριο, αλλά από το δεύτερο τρίμηνο της χρονιάς, αναμένουμε από το Υπουργείο Παιδείας να μας ενημερώσει για το τι προτίθεται να κάνει στο μετέπειτα στάδιο της σχολική χρονιάς».

Ουσιαστικά, το πρώτο τρίμηνο της χρονιάς, θα γίνει επιμόρφωση των δασκάλων στα νέα αναλυτικά προγράμματα, οπόταν και θα αναμένουμε από το Υπουργείο Παιδείας να μας παραδώσει και μιαν αξιολόγηση για τα επιμορφωτικά προγράμματα των δασκάλων, ώστε να εξετάσουμε πιθανά κενά που ενδεχομένως θα προκύψουν. Και τόνισε: «Έχουμε εμπιστοσύνη στους δασκάλους, διότι πολλές φορές το έχουν αποδείξει ότι εύκολα μπορούν να προσαρμοστούν σε κάτι το "νέο". Εξάλλου, τα δημοτικά σχολεία, εδώ και πολλά χρόνια, εφαρμόζουν νέες διδακτικές προσεγγίσεις και μεθόδους, με απόλυτη επιτυχία».

Πέραν, πάντως, κάποιων διευκρινίσεων και ξεκαθαρισμάτων στο θέμα των ωρολόγιων και αναλυτικών προγραμμάτων, οι δάσκαλοι θα μπορέσουν να προσαρμοστούν στις νέες καινοτομίες, δεδομένου ότι θα υλοποιηθούν οι δεσμεύσεις του Υπουργείου Παιδείας, όπως η έγκαιρη παραχώρηση βοηθητικών βιβλίων, που αφορούν στα νέα αναλυτικά και ωρολόγια προγράμματα, στους διευθυντές και δασκάλους. «Σχετικά με τα σχολικά εγχειρίδια, το Υπουργείο Παιδείας μάς διαβεβαίωσε ότι, με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τα βιβλία θα βρίσκονται έγκαιρα στα σχολεία, όπως επίσης και τα βοηθητικά εγχειρίδια των δασκάλων και των διευθυντών», κατέληξε ο πρόεδρος της ΠΟΕΔ.

Λιγότεροι φέτος οι μαθητές του δημοτικού

ΜΕΙΩΜΕΝΟΣ κατά 333 είναι φέτος ο αριθμός των μαθητών που θα φοιτήσουν στα δημόσια δημοτικά σχολεία σε σύγκριση με πέρσι. Όπως ανέφερε στην ιστοσελίδα www.paideia-news.com ο αναπληρωτής διευθυντής Δημοτικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Ελπιδοφόρος Νεοκλέους, φέτος έχουν εγγραφεί 49.370 μαθητές σε σύγκριση με 49.703 πέρσι. Σύμφωνα με τον κ. Νεοκλέους, η διαφορά των 333 μαθητών δεν οφείλεται αποκλειστικά στη μείωση του αριθμού των παιδιών της Α' τάξης, αφού πέρσι ανέρχονταν σε 8.226 ενώ φέτος μειώθηκαν στα 8.177.

Παρουσιάστηκε, δηλαδή, μείωση μόνο κατά 49. Απαντώντας σε ερώτηση κατά πόσο θα υπάρξει πρόβλημα με αδιόριστους δασκάλους, λόγω της μείωσης του αριθμού των μαθητών, είπε ότι, όπως δείχνουν, θα στεφθεί με επιτυχία η προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας για ν' απορροφηθούν όλοι. Σημείωσε, μάλιστα, ότι σε αυτό βοηθούν και οι αιτήσεις εκπαιδευτικών για πρόωρη αφυπηρέτηση.

Διαβάστηκε 357 φορές